长沙民政职业技术学院近期致力于思想政治教育的教学改革,持续深化探索与创新,成功研制出多门凸显“民政特色”的优质思政课程,这些创新成果已赢得社会各界的广泛关注。
混合式教学改革
长沙民政职业技术学院在全校范围内实施了思政课程混合式教学改革,这一改革模式包括“课前在线自主学习、课堂互动交流与吸收、课后拓展与深入”三个环节。学校根据教材内容精心设计了34个微型专题长沙民政技术学院,并制作了60个教学视频。“思想道德修养与法律基础”课程在中国大学慕课平台上成功启动,首期报名人数超过一万一千名长沙民政技术学院,这一人数的显著增长极大地激发了学生的学习热情。
学生成长蜕变
教育创新的推动促进了学生的成长。在湖南省教育厅举办的五届研究性学习成果展示活动中,该校学生荣获了三次一等奖。他们通过创新的学习方式,在知识吸收和思维训练上取得了显著进步,成功实现了从一般学习者到优秀学习者的转变。
信息化技术应用
在“互联网+”的背景下,学校积极采纳信息化手段,为思想政治教育课程增添了生机与活力。通过运用信息化工具,教学内容变得更加丰富多彩,教学形式也变得更加多样化。学生们能够更直观地掌握知识,这显著提升了他们的学习热情和参与程度,为思政课程教学带来了新的动力。
实践教学活动
近期,韶山地区共有140多名师生参与了一项以“传承革命精神、强化信念追求”为核心的思政课研修实践活动。该活动是“我与祖国同行”系列活动的组成部分,同时也展示了移动式思政教学的实际运用。此外,学校增设了9个校外实践教学基地,并精心策划了4个专题研修项目,旨在将思政教育的课堂范围从小型课堂扩展至社会实践的广阔领域。
多元教学方式
学校不仅将教学范围延伸至校园边界之外,还积极引入外部资源。通过邀请道德典范、行业翘楚等人物进行授课,思政理论课程得以充分发挥示范效应。这种多样化的教学方法,为学生提供了接触多元思想和经验的机遇,从而扩展了他们的知识视野,并丰富了思政课程的教学内容。
课程思政创新
学校秉持“专业课程与思想政治教育相辅相成”的教育理念,对专业课程中的思想政治教育要素进行深度剖析,并巧妙地将其融入专业课程的教学环节。此外,学校采用协调一致的教学策略,促进思想政治教育与专业教育共同进步,旨在培养学生树立正确的价值观念和具备卓越的职业能力。
长沙民政职业技术学院所采纳的思政教育创新举措,是否能够作为其他高等学府参考的范例?敬请各位在评论区发表您的观点,此外,还请各位不妨为本文点个赞并予以转发。