那位起初对钢琴产生排斥感的小女孩，如今怀揣着钢琴的梦想，已踏上竞技的舞台。她的音乐之路，究竟经历了怎样的转变？让我们共同追溯吴载秋的音乐成长历程。
童年抗拒
吴载秋现正就读于宁波外事学校宁波外事学校学前教育，其专业为学前教育，目前处于高一年级阶段。在孩提时代，她与众多小女孩一样，热衷于玩耍和品尝美食，然而，她对弹钢琴却毫无兴趣。自幼儿园时期起，她对接触钢琴就表现出了强烈的抗拒，她不理解为何要学习这种看似辛苦的技艺。每当她坐在钢琴凳上，她便会不由自主地哭泣和吵闹，那段学琴的经历对她来说仿佛是一场噩梦。
小学改观
自小学阶段起，学校举办的才艺展示活动标志着吴载秋对钢琴态度的转变。在此之前，她对钢琴学习缺乏专注，这让她在登台前信心不足，表演时也因紧张而犯了一些小错误。然而，随着最后一个音符的响起，她收获了台下观众的热烈掌声和师生的认可，这些正面的反馈逐渐加深了她对钢琴的喜爱，进而开启了她对钢琴全新的情感旅程。
初中搁置
初中时期，吴载秋面临的学习压力不断增大，迫使她不得不暂时放下钢琴，将重心转移到学业上。中考过后，她顺利被外事学前教育专业录取，而该专业对钢琴的学习有特定要求，这对从未接触过钢琴的学生来说或许是一项考验。但吴载秋却感到由衷的喜悦，因为她有机会再次与钢琴为伍。
高中幸运
在高中时期，吴载秋遇到了一位既耐心又细致、工作态度极为认真的钢琴导师。在与这位导师一同练习钢琴的日子里，她常感到时间飞逝，而自己的钢琴技艺也在稳步进步。她对此感到非常庆幸，能够在专业学习中得到这样一位导师的精心指导，这对她的钢琴生涯无疑提供了持续不断的动力。
新的烦恼
高中生涯带来了新的挑战，然而，由于学业繁重，她不得不放下儿时钟爱的娱乐项目。为了专注于学业，她必须兼顾舞蹈、声乐、美术等多种艺术技能，这让她承受了相当的压力。所幸，她身处一个充满温馨的团队，同学们在逆境中互相支持，在欢乐时光里共同庆祝宁波外事学校学前教育，班级中为班主任庆生时所拍摄的“全家福”正是班级和谐氛围的最佳体现。
逐梦舞台
随着时间的流逝，吴载秋的钢琴梦想开始乘风破浪。她积极参与到中华好琴声的竞技舞台上，其目的不仅在于增强自己的勇气，而且热切期望与众多音乐爱好者一同探索钢琴的深层魅力。她抱定了一生与钢琴为伴的志向，在成为幼儿教师之后，她期望能够引导孩子们领略音乐的无限魅力。
观众们对吴载秋在本届比赛中的表现抱有较高的期望，您觉得他有望达到怎样的高度？我们诚挚地邀请您在评论区分享您的观点，同时，敬请别忘了为这篇文章点赞以及进行转发。
