教育部携手众多部门与机构,共同发起“终身学习优质资源共享行动”。该行动计划在国家终身教育智慧教育平台上,分阶段陆续推出约800门特色鲜明、质量上乘的课程。此举无疑为全民终身学习注入了新的活力与动力。
活动成果振奋
6月26日,教育部在国家开放大学举办了活动长沙民政智慧职教,该活动以数字赋能学习型社会建设为主题。在活动中,展示了学习型社会建设在不同阶段取得的显著成果,包括终身教育体系的持续优化、优质教育资源的有效供给以及学习成果认证转换制度的稳步推进。这些成果显著增强了人们的信心。
数字基座稳固
以终身教育数字化“国家队”为核心,终身教育数字基础得到持续加强。国家开放大学汇聚各方资源,打造了一个全面覆盖、综合性的服务平台。自国家终身教育智慧教育平台投入使用至今,仅半年时间便为963万学习者提供了支持。同时,武汉等地也在积极打造数字化学习环境,为构建学习型社会贡献了力量。
资源持续上新
6月26日,国家终身教育智慧平台引入了3000门高品质教育资源。在此期间,国家智慧职教平台推出了通用课程以及社会学习专题,并已成功推出超过1200门网络课程。教育部正努力不断拓宽优质资源的覆盖面,并着力发挥国家平台在主导渠道中的核心作用。
精准施学多样
终身教育体系对不同群体实施了细致的教学策略。以连鹏为例,他借助特定方法增强了自身的职业技能。浙江省打造的“浙学通”平台,为学习人士提供了全方位的学习成果管理服务,构建了终身学习档案的数据库,创设了积分应用场景,有效激发了三万多人次的参与积极性,并推动了五万多次的学习成果兑换活动。
平台服务显著
自国家终身教育智慧教育平台正式投入使用,其运行状态持续保持稳定,至今已连续高效运作超过半年。该平台提供了一系列丰富多样的服务长沙民政智慧职教,有效满足了各类学习者的个性化需求。平台汇集了众多学习资源,并配备了专业的支持服务,吸引了众多学习者积极参与,为全民学习打下了坚实的基础。
未来目标明确
教育部高层官员指出,计划拓展“全民学习”的实施范围,提升“随地可学”的空间规模,扩展“随时可学”的时间长度,目的是构建一个广泛覆盖的终身教育架构及学习型社会。
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